¿Te has preguntado una y mil veces “qué puedo hacer en
mis clases”? ¿Cómo puedo abordar habilidades sociales
y emocionales en los espacios de socialización?
Este libro te ofrece una serie de propuestas didácticas
pensadas para el trabajo transversal en el aula.
Haciendo énfasis en la pedagogía de aprendizaje basado
en proyectos (ABP), se desarrollan construcciones desde
una mirada integral e interdisciplinar. Todo el recorrido
que realiza el autor permite a profesores, formadores,
talleristas sumergirse en esta metodología, con énfasis
en el trabajo colaborativo, cooperativo y reflexivo para
“romper” con el esquema que convencionalmente se
lleva a cabo en las clases.
Gran abanico de posibilidades para aprender y ejercitar
junto con tus estudiantes las competencias sociales,
transversales y emocionales, tan necesarias para
convivir sobre la base de una ciudadanía consciente y
responsable.